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【期刊论文】Anywhere but here: Discourses and representations surrounding same-sex marriage in Japanese newspapers
Keisuke Yoshimoto. Applied Corpus sf15s. (2025)
研究议题:本研究以语料库辅助话语分析法(CADS)为方法,探讨日本保守派与自由派两大国家级报纸关于同性婚姻合法化的相关话语与表述,旨在回答以下问题:保守与自由派报纸如何讨论同性婚姻合法化?这些报纸如何再现同性伴侣、男同性恋者与女同性恋者?日本同性婚姻相关话语与表述在多大程度上与现有文献中的讨论相似或有所不同?...

【期刊论文】Educating children about sexual orientation and gender identity post-marriage equality in Australia
Paula Gerber,Phoebe Irving Lindner. Human Rights Education Review. (2022)
研究议题:这篇文章探讨了澳大利亚同性婚姻合法化后,LGBTQ+群体在教育领域面临的新挑战,尤其是在学校中的人权教育和性别性取向教育(SOGI)方面。在澳大利亚,尽管同性婚姻合法化的投票结果表明大部分人支持婚姻平等,但随之而来的是一股反对在学校教授多元性别认同和性取向的声音,尤其是反对“安全学校项目”这一旨在为LGBTQ+学生提供更安全、更包容的环境的计划。该文章分析了国际人权法如何处理人权教育和LGBTQ+权利,并指出澳大利亚在推动LGBTQ+教育方面的不足,尤其是在国家课程中缺乏对SOGI和LGBTQ+权利的充分讨论。...

【期刊论文】“I Cannot Wait to Build that One Day”: Lesbian and Bisexual College-Age Women’s Views on Marriage and Family
Rosalyn Zacarias, et al. Journal of Family Issues. (2021)
研究议题:本研究旨在探索大学年龄段的女同性恋和双性恋女性如何看待婚姻和家庭,特别是考虑到她们成长于“奥贝格费尔诉霍奇斯案”判决(2015年)之后,并经历了婚姻平等运动的立法过程。18到24岁是个体经历许多生活转变的时期,包括进入职场、上大学、思想观念的变化、结婚和/或组建家庭。这些转变对LGBT大学生来说尤其显著。当前的大学年龄段女同性恋和双性恋女性群体正好处于婚姻平等判决的转折点,且他们的童年几乎与婚姻平等运动的立法历程(1990年代中期至2015年)同步。因此,研究她们如何看待婚姻和家庭为我们提供了独特的视角,能够加深对这一群体的理解,为相关的项目、倡导和服务提供信息,尤其是在面对类似社会法律......