领域： 社会学 - 家庭研究

关键词： Parenting gender-open gender-neutral Transgender nonbinary they/them pronouns

研究议题：本研究聚焦于“性别开放型育儿”这一全新且尚未深入研究的性别扩展育儿模式。本文探讨了父母为何选择这一模式、如何具体实践，以及在社会互动中面临的挑战。性别开放型育儿指父母不为孩子指定性别或公开其生理性别，从出生起使用中性代词（如“they/them”），并为孩子提供无性别限制的玩具、服装和活动选择。本文运用Risman的“性别作为社会结构”理论框架分析数据，探讨此模式如何在个体、互动及社会制度层面挑战传统性别规范，并为LGBT家庭研究和社会性别研究提供了新的学术视角。...