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【期刊论文】“I had to get married to protect myself”: Gay academics’ experiences of managing sexual identity in China
Le Cui. Asian Journal of Social Science. (2022)
研究议题:本研究关注中国高校中异性恋规范如何通过制度实践和人际互动排斥酷儿身份,并探讨同性恋学者在这种异性恋主导环境中如何导航和管理自己的性身份。研究问题包括:1)异性恋规范在中国高校的表现形式及其运作机制;2)同性恋学者如何在异性恋规范主导的校园中表现出能动性并重新定义“柜中”身份的意义。这项研究旨在通过酷儿理论和异性恋规范的分析框架,揭示中国教育语境中性少数群体的隐性困境和抵抗策略。...