领域： 心理学 - 性别研究 家庭研究 公共政策 社会心理学

关键词： Middle childhood Parenting stress Couples Adoptive families sexual orientation

研究议题：本研究聚焦于小学阶段过渡期对家庭系统的影响，特别关注性少数父母家庭与异性恋父母家庭在这一过程中面临的压力与适应差异。基于家庭压力理论，该纵向研究比较了收养家庭中孩子、父母、伴侣关系及整体家庭系统在两个时间点（孩子学龄前期和小学中期）的变化情况。研究的核心问题包括：(1) 孩子的行为适应、父母的养育压力及伴侣关系调整在两个时间点之间的变化是否因家庭类型（同性或异性父母）而有所不同；(2) 早期评估的变量（如孩子行为问题、养育压力或伴侣关系调整）如何预测后期孩子的行为适应与家庭功能，并探索性少数父母家庭与异性恋父母家庭之间的关联差异。本研究旨在揭示社会污名等特定压力源如何影响性少数父母家庭的......