领域： 语言学 - 性别研究 社会语言学 教育学 法律与社会 公共政策

关键词： LGBT Primary school Relationships education Section 28 Sex education

研究议题：本研究探讨英国《第28条款》废除二十多年后，LGBT内容在小学课程中纳入的现状及其政策演变。《第28条款》由撒切尔政府于1988年颁布，禁止学校积极认可或支持同性关系，尽管该条款于2003年废除，但研究表明LGBT群体在课堂中的呈现仍十分有限。尽管废除被视为反歧视立法的里程碑，但目前尚不清楚LGBT内容在学校课程中的实际纳入程度。尤其是现行的“关系教育”课程政策赋予小学不纳入LGBT内容的自由，延续了某种隐性异性恋规范。本研究旨在通过梳理政策和文献，分析废除《第28条款》后LGBT课程纳入为何在小学层面依然保持可选状态。...