Parenting and child development in adoptive families: does parental sexual orientation matter?

This study investigated child development and parenting in 106 families headed by 27 lesbian, 29 gay, and 50 heterosexual couples (80% White, M = 42 years) with young adopted children (41% White, M = 3 years). Parents and teachers reported that, on average, children were developing in typical ways. Measures of children's adjustment, parenting approaches, parenting stress, and couple relationship adjustment were not significantly associated with parental sexual orientation. However, several family process variables—parenting stress, parenting approaches, and couple relationship adjustment—were found to be significantly associated with children's adjustment, regardless of parental sexual orientation. Implications for understanding the role of gender and sexual orientation in parenting, as well as for legal and policy debates, are discussed.

本文的研究问题聚焦于在为儿童寻找收养家庭时，是否应将潜在收养父母的性取向作为考虑因素。研究重点包括：关于同性恋和双性恋成年人的收养能力和对儿童发展的潜在影响所引发的社会和政策争议；不同国家和地区关于同性恋者收养合法性的政策差异；以及性取向如何影响养育行为和儿童发展，包括心理适应、性别认同和行为模式等领域的潜在差异。文章探讨了相关理论框架，特别是生物学影响与社会认知理论在儿童性别发展中的作用，同时强调需要进一步研究同性恋和异性恋父母养育行为对儿童早期发展的具体影响。

本研究招募了通过美国五家私人国内收养机构收养儿童的同性和异性父母家庭，样本包括29对女同性恋伴侣、27对男同性恋伴侣及50对异性恋伴侣。参与家庭符合以下条件：家庭为双亲家庭，孩子年龄在1至5岁之间，且所在司法辖区允许同性伴侣进行联合收养。招募程序包括通过收养机构发出的邀请信或电子邮件，以及后续研究人员的电话联系或参与者主动回复的方式。最终，研究样本包含212名父母及106名孩子，儿童主要为婴儿时期被收养，且此前无其他寄养经历。此外，有76位负责儿童照料的教师或其他成人参与数据收集，涵盖了孩子行为调整、性别角色发展、父母育儿方法、父母压力以及伴侣关系满意度的测量。本研究采用分层线性建模（HLM）分析，控制数据中家庭内部的共享方差，并结合协变量儿童年龄进行统计分析。

本研究发现，女同性恋、男同性恋和异性恋父母在养育收养幼儿方面同样出色。无论父母的性取向如何，儿童在心理发展、行为表现和性别发展方面均表现良好，且家庭结构对儿童的调整状况没有显著影响，而家庭过程（如育儿压力、育儿方式和伴侣关系满意度）与儿童的积极发展关系更为密切。此外，研究证实，女同性恋和男同性恋父母可以成为有能力的养育者，这一结果为支持性别多元家庭收养政策提供了实证依据。